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La futura formación de las personas graduadas en Pedagogía se justifica por la creciente demanda social de estos profesionales y por la necesidad de adecuar su formación a las nuevas exigencias sociales. Por eso, el grado de Pedagogía ofrecerá al alumnado las competencias necesarias para desarrollar las actividades profesionales e intelectuales vinculadas a esta formación.

Habilidades recomendadas

Tendrá que tener un interés por comprender y facilitar la resolución de las problemáticas en sus procesos de enseñanza-aprendizaje del ser humano, en su ámbito pedagógico y de interacción social, y motivado por la adquisición de los objetivos de conocimiento a lo largo de la carrera, por medio del autoaprendizaje y el aprendizaje grupal.

Tiene que tener capacidad para comprender los procesos pedagógicos, sociales, políticos, culturales, científicos, psicológicos, y reflexionar su propio papel en la transformación de estos procesos, compromiso de participación activa y creativa en todas las acciones por su preparación académica y formación profesional desarrolle la universidad.

Además habilidades de comunicación oral y escrita, de análisis de síntesis, e interés por la lectura y conocimientos básicos de computación e inglés. Es necesario que muestre actitud de respeto, responsabilidad, tolerancia y empatía.

Asignaturas

Aspectos Biopsicológicos de la Persona
Bases Sociopolíticas de la Educación
Comunicación e Interacción Educativa
Contextos Educativos
Coordinación y Gestión de las Organizaciones Educativas
Desarrollo e Innovación Curricular
Diseño, Seguimiento y Evaluación de Planes y Programas
Educación y Sociedad
El Proceso de Enseñanza Aprendizaje
Investigar en Educación
La Organización y los Grupos
Orientación Educativa
Sociedad, Ciencia y Cultura
Teorías e Historia de la Educación

Salidas profesionales

Formador de formadores.
Formador de personas en ámbitos socio-educativos.
Educador para la igualdad.
Gestor de organizaciones y procesos.
Asesor pedagógico.
Orientador escolar, profesional y laboral.
Diseñador pedagógico de procesos y recursos.
Evaluador de organizaciones, procesos y recursos.

Información

El Grado en Periodismo tiene como objetivo formar profesionales del periodismo capaces de desarrollar de manera polivalente la tarea informativa en los distintos medios (incluida la información institucional o corporativa), de acuerdo con los principios básicos que regulan la actividad periodística.

Formación que tiene además en cuenta el nuevo concepto de Redacción multimedia en la que van a elaborarse relatos que puedan ser emitidos en cualquier soporte mediático (prensa, escrita o en red, radio, televisión, móvil…).

Esta nueva Redacción cambia, naturalmente, muchos esquemas de trabajo, pero no cambia los principios periodísticos, tales como:

El rigor en el relato de los hechos y el acceso a las fuentes y la documentación necesaria para la búsqueda de la veracidad del relato.

El criterio para discriminar entre el interés público y la mera curiosidad de lo privado.

La capacidad para reconocer tendencias sociales emergentes, de ofrecer el adecuado tratamiento a situaciones sociales potencialmente conflictivas. Un buen relato periodístico, tan ajeno al afán de lo “políticamente correcto” como a la manipulación de los hechos noticiosos, implica potenciar una conciencia social basada en la tolerancia, el respeto a los derechos humanos, la búsqueda de la igualdad entre hombres y mujeres y el horizonte siempre presente de la dignidad de la persona.

Habilidades recomendadas

• Un profesional de formación polivalente, que sepa elaborar una información adaptada a los requisitos de estilo y formato de cualquier medio.

• Un periodista de formación generalista, es decir, un profesional con criterio para reconocer el interés noticioso de un hecho, cualquiera que sea el ámbito en que se produce.

• Un periodista especializado en su ámbito, que ha de ser un experto en la captación, reconocimiento, búsqueda de recursos y fuentes y elaboración de una información noticiosa que interese y beneficie a los públicos, que profundice en el conocimiento de sus ámbitos temáticos especializados, desde los más genéricos (económico, social, político, internacional, local…) hasta los más específicos (científico y medioambiental, parlamentario, tribunales, deportivo, situaciones de conflicto y violencia social –terrorismo, malos tratos, religión, vivienda-…).

• Un periodista cuya sensibilidad, fruto del conocimiento, le haga creador de contenidos mediáticos que transmitan saberes generales y particulares que permitan a los públicos conocer y reconocer el entramado de realidades que conforman en mundo que les ha tocado vivir.

• Una vertiente específica del componente del perfil profesional del egresado es la de los comunicadores institucionales y empresariales. Esta rama de expertos comunicadores para las Direcciones de Comunicación de empresas e instituciones es importante en el destino profesional de nuestros estudiantes.

Asignaturas

Derecho Administrativo
Derecho Civil
Derecho Constitucional
Derecho de la Información
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Derecho Documental
Derecho Eclesiástico del estado
Derecho Financiero y Tributario
Derecho Internacional Privado
Derecho Internacional Público
Derecho Mercantil
Derecho Penal
Derecho Procesal
Derecho Romano
Documentación Informativa
Economía Política y Hacienda Pública
Empresa de Comunicación Periodística
Estructura de la Comunicación
Estructura Social
Filosofía de Derecho
Fundamentos de la Información Periodística Especializada
Fundamentos de la Publicidad
Fundamentos de las Relaciones Públicas
Fundamentos del Periodismo
Historia del Derecho Contemporáneo
Historia del Derecho Español
Historia Jurídica de la Integración Europea
Historia Universal Contemporánea
Informática Básica
Instituciones de Derecho Comunitario
Instituciones de Derecho Privado Romano
Introducción a la Contabilidad para Juristas
Introducción al Derecho Procesal
Introducción al Periodismo Audiovisual
Investigación de Audiencias
La Especialización Periodística por Áreas y  Medios de Comunicación
Lengua Española
Métodos y Técnicas de Investigación en Información
Opinión Pública
Periodismo Electrónico
Practicum Derecho
Practicum Periodismo
Principios de Economía
Redacción Periodística
Relaciones Internacionales
Tecnología de la Información Escrita
Tecnología de los Medios Audiovisuales
Tecnologías Digitales
Tecnologías Multimedia
Teoría de la Comunicación
Teoría de la Información
Teoría del Derecho
Teoría e Historia del Derecho
Teoría y Práctica de la Información Audiovisual Radio y Televisión

Salidas profesionales

Ser Periodista hoy supone ansia por saber y conocer la actualidad, ganas de contarla y convicción de contribuir con ello a mejorar la sociedad.

El estudiante de Periodismo encuentra en el estudio de esta Licenciatura la oportunidad de descubrir los procesos de producción y difusión de la información a través de los distintos medios de comunicación, así como las claves teóricas y técnicas de la información y la comunicación social.

- Medios de comunicación tradicionales: prensa, radio, televisión
- Soportes de ciberperiodismo
- Agencias informativas
- Gabinetes de prensa y comunicación
- Asesoría y consultoría de comunicación
- Docencia e Investigación

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Probablemente, la característica que define en la actualidad a la profesión del psicólogo/a sea la diversidad de ámbitos en los que desarrollan su actividad laboral. Además de los campos “clásicos” de actuación como pueden ser la psicología clínica, la psicología educativa, la psicología de las organizaciones, la psicología judicial y la intervención psicosocial, se están abriendo con gran fuerza importantes espacios profesionales, como, por ejemplo, la psicología del deporte, la psicología aplicada a la seguridad vial, la psicología ambiental, etc.

De manera más específica, se trata de que los alumnos adquieran un conocimiento lo más exhaustivo posible de:

Los procesos psicológicos básicos que rigen el funcionamiento biopsicosocial del individuo.

Las leyes que rigen el desarrollo evolutivo del individuo a lo largo de todo su proceso vital.

Método científico y los procedimientos estadísticos que resultan de aplicación en la ciencia psicológica.

Los trastornos psicológicos y las técnicas de intervención terapéutica y preventiva propias de la ciencia psicológica.

Las características de los diferentes ámbitos en los que se aplican en la actualidad los conocimientos derivados de la ciencia psicológica.

Habilidades recomendadas

La crítica constructiva, la importancia de manifestar el aprecio por los demás, comprender el punto de vista del interlocutor, el interés auténtico por las personas, la importancia de recordar el nombre de las personas, la expresión a través de la sonrisa, hacer que el otro aquilate su importancia,, la actitud amistosa, la posibilidad de admitir las equivocaciones, manifestar los puntos de acuerdo, dejar que el interlocutor hable más en la conversación, mostrar empatía por las ideas y deseos del prójimo, plantear desafíos y proponerlos a otros como derroteros, hacer que los defectos sean fáciles de corregir.

Asignaturas

Análisis de casos
Desarrollo y aprendizaje durante la edad escolar
Diagnóstico en educación
Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica
Dinámica de grupos
Diseño, desarrollo e innovación del currículum
Educación especial
Entorno social y familiar e intervención psicopedagógica
Estrategias de aprendizaje
Evaluación de programas, centros y profesorado
Gestión del conocimiento
Interculturalidad y educación
Intervención psicopedagógica con personas mayores
Intervención psicopedagógica e inserción social y profesional
Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo
Intervención psicopedagógica sobre problemas de desadaptación social
Métodos de investigación en educación
Modelos de orientación e intervención psicopedagógica
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación
Políticas educativas, legislación escolar e intervención psicopedagógica
Psicología de la instrucción

Salidas profesionales

Los profesionales de la enseñanza con responsabilidades en los siguientes ámbitos: atención a la diversidad, currículum, orientación educativa, etc.

Los maestros y diplomados en Educación social.

Los profesionales que llevan a cabo su actividad laboral en los distintos ámbitos educativos.

Las personas que han cursado el primer ciclo de Pedagogía o Psicología y desean complementar su formación en pedagogía o desean enfocarse hacia nuevas actividades educativas.

Las personas interesadas en todo lo referente al ámbito pedagógico orientado a servicios sociales, servicios de ocio, programas de formación de empresas, proyectos adscritos a organismos internacionales, recursos humanos, etc.

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La justificación de una titulación centrada en el trabajo y las relaciones que de éste se derivan parece incuestionable des del punto de vista científico, en la medida que el trabajo constituye, en un mundo globalizado, el elemento clave a la hora de estructurar la propia vida y el eje alrededor del cual se desarrolla todo el entresijo social.

Este grado ofrece una formación en los diferentes factores que enmarcan el trabajo humano, desde una perspectiva interdisciplinar y con una orientación de profesionalización vinculada a las opciones que demanda el mercado laboral. Por lo tanto, se han establecido dos itinerarios dirigidos a la profesionalización en el ámbito jurídico laboral y a la organización y gestión de los recursos en la empresa.
Asimismo, este grado provee de competencias para la investigación y la intervención en entornos sociolaborales.

Habilidades recomendadas

El alumnado de Relaciones Laborales y Ocupación tiene que tener una buena capacidad para interaccionar conocimientos heterogéneos y saber sintetizarlos, capaces de realizar análisis jurídicas y de analizar y interpretar datos estadísticos y los resultados de investigaciones empíricas sobre el mundo del trabajo.

Tiene que ser un alumnado activo, crítico y participativo, consciente de que no puede limitarse a memorizar el contenido de las asignaturas impartidas. Nuestros alumnos tienen que estar comprometidos con el mundo sociolaboral, interesados en las relaciones trabajador-empresa y en la regulación y aplicación de estas relaciones para alcanzar un mundo mas justo.

Tienen que ser críticos y responsables, conscientes que deberían de reciclarse y que muchas veces tendrían que buscar información, datos y respuestas que no tienen, pero que saben buscar. También es recomendable tener un cierto dominio del inglés escrito ya que algunos materiales de estudio se publican en esta lengua.

Asignaturas

Análisis de estados financieros
Análisis de políticas públicas
Contabilidad de la empresa cooperativa
Contabilidad informatizada
Créditos de libre elección
Derecho administrativo laboral
Derecho de la Seguridad Social
Derecho de las empresas de la economía social
Derecho del trabajo
Derecho procesal laboral
Derecho sindical
Derechos humanos. Derechos económicos y sociales
Desarrollo de personas y grupos de trabajo
Dirección y gestión de personal
Economía del País Valenciano
Economía española
Economía laboral
Economía social y cooperativa
Elementos de derecho privado
Elementos de derecho público
Entre cuatro y cinco asignaturas optativas
Estadística aplicada a las ciencias sociales
Estrategia de la empresa cooperativa
Fundamentos de dirección estratégica
Historia social y política contemporánea
Introducción a la economía
Legislación sobre seguridad en el trabajo
Organización y métodos de trabajo
Psicología del trabajo
Salud laboral
Sociología del trabajo
Técnicas de investigación social

Salidas profesionales

Planificación, organización, gestión del trabajo y control de Recursos Humanos.

Realización de funciones de prevención de riesgos laborales.
Elaboración y gestión de políticas sociolaborales de ámbito empresarial o institucional.

Asesoría laboral.

Las actividades se pueden desarrollar: Administración, Organismos Públicos y empresas privadas.

La Administración Pública es una importante demandante de trabajadores con la calificación de relaciones laborales y ocupación: Inspector de trabajo, Subinspector de trabajo, Técnico de la Administración local, Técnico de la seguridad social y Técnico de Ocupación de la Unión Europea.

En cuanto al ejercicio libre de la profesión como Graduado Social, se trata de una de las salidas con gran tradición ya que en parte deriva de los estudios de graduado social, al que se suman ahora las profesiones de gestorías y consultorías junto con el trabajo en las organizaciones de los agentes sociales (sindicatos y organizaciones empresariales), así como un importante papel en el desarrollo de entidades de economía social.

Técnico/a en Prevención de Riesgos Laborales.

Gestión e inmediación en el mercado de trabajo. La intermediación y la dinamización del mercado laboral es uno de los campos que más salidas profesionales proporciona a los profesionales de las relaciones laborales y la ocupación: Técnico de agencias públicas de colocación, Empresas de Trabajo Temporal, Empresas de “Headhunting” y “Outplacement”, Agencias privadas de colocación, Empresas de inserción laboral y Empresas de gestión de inmigración y extranjería.

Dirección y gestión de Recursos Humanos de la Administración pública y la Empresa privada.

Adquisición de destrezas y habilidades para intervenir en los diversos ámbitos relacionados con el trabajo y el empleo, tanto en el sector público como privado: asesoramiento laboral, gestión y dirección de personal, organización del trabajo, gestión y mediación en el mercado de trabajo.

Comprensión racional y crítica de la realidad a partir del análisis de las relaciones laborales y el mercado de trabajo desde la perspectiva jurídica, organizativa, psicológica, sociológica, histórica y económica.
Conocimiento de la estructura y de los componentes básicos de las relaciones laborales y del empleo.

Información

La Sociología es la ciencia que estudia comportamiento social de los individuos y de las colectividades. Los objetivos que se plantea desde la licenciatura de Sociología son los siguientes:

El objetivo de la sociología en la conciencia colectiva, el de la psicología la conciencia individual, y las diferencias entre ambas ciencias es lo que estudia la sociología, es el hecho social que tiene carácter externo y coercitivo mientras que el hecho psíquico es de naturaleza interna y de significado mimético

Consiste en el estudio de los procesos sociales o interhumanos y deben proponerse tres grandes tareas:

1.- Abstraes lo social o interhumano del resto de lo perteneciente a la vida humana.

2.- Constatar los efectos de lo social. Y del modo de cómo se produce.

3.- Restituir lo social al conjunto de la vida humana para hacer comprensibles sus relaciones con esta.

Habilidades recomendadas

Interés por conocer mejor a las personas y todo lo que rodea a su entorno.

Asignaturas

Analisis demografico
Ciencia politica
Complementos de ciencia politica
Complementos de estructura social y estructura social de españa
Complementos de teoria sociologica
Estructura social y estructura social de españa
Historia de las ideas politicas
Ideologias politicas contemporaneas
Informatica aplicada a la investigacion social
Introduccion al cambio social
Metodologia y sociologia de la ciencia
Metodos y tecnicas de investigacion social
Movimientos sociales contemporaneos
Pensamiento politico y social moderno y contemporaneo en españa
Politicas y planes de salud
Problemas de la democracia contemporanea
Procesos de cambio politico en las sociedades contemporaneas
Procesos de cambio social
Proyectos y diseños de investigacion social
Seminario especializado de investigacion
Sociologia de la comunicacion
Sociologia de la educacion
Sociologia de la familia
Sociologia de la salud
Sociologia de la tecnologia
Sociologia de las migraciones
Sociologia de las relaciones de genero
Sociologia del consumo e investigacion de mercados
Sociologia del empleo y del mercado de trabajo
Sociologia del hecho religioso
Sociologia general
Sociologia politica
Sociologia rural
Teoria de la poblacion
Teoria sociologica clasica
Teorias sociologicas actuales

Salidas profesionales

Empresa privada y pública. Enseñanza. Investigación. Recursos humanos y selección de personal. Política y estudio de la opinión pública. Publicidad y marketing. Estadística e investigación de mercados. Organizaciones para la cooperación y desarrollo.

Información

Grado en el que la finalidad principal es contribuir al desarrollo y el Bienestar Social ayudando de forma directa a personas, grupos y comunidades que necesitan nuestra atención y cuidados.

Habilidades recomendadas

Un nivel alto de habilidades sociales, ser una persona solidaria e interés por ayudar a las personas de forma desinteresada.

Asignaturas

Antropología Social
Derecho Administrativo
Derecho Civil
Derecho de la Protección Social
Desarrollo humano en el ciclo vital
Economía aplicada al Trabajo Social
Estructura Social
Fundamentos del comportamiento humano
Fundamentos y Deontología del Trabajo Social
Gestión y Calidad de Servicios Sociales
Habilidades soc. y de comunicación en Trab. Soc.
Historia del Trabajo Social
Métodos y Técnicas de Investigación Social
Modelos Teóricos del Trabajo Social
Política Social
Psicología Social
Servicios Sociales de Atención Primaria
Servicios Sociales Especializados
Sociología
Teoría de los Servicios Sociales
Trabajo social con Comunidades
Trabajo Social con el Sistema Familiar
Trabajo Social con el Sistema Individual
Trabajo Social con Grupos
Trabajo Social y salud

Salidas profesionales

En áreas de bienestar social (sanidad, educación, vivienda, trabajo …)
En los servicios sociales comunitarios y sectoriales (CEAS, familia, menores, juventud, tercera edad, discapacidades, tóxico-dependencias, personas privadas de libertad, exreclusos, …)
En Organizaciones No Gubernamentales –O.N.G.s-
En el ejercicio libre de la profesión (empresas privadas de Servicios Sociales …)

Información

En este grado se estudia todo aquello relacionado con el mundo que envuelta el sector turístico.

Habilidades recomendadas

Habilidades sociales a la hora de relacionarse con la gente, facilidad para expresarse en público, interés por viajar y conocer culturas de diferentes países, dominio de idiomas extranjeros.

Asignaturas

Agencias de viajes y turoperadores
Contabilidad
Derecho administrativo turístico
Derecho laboral
Derecho y legislacion
Estadística
Estructura de mercados
Formulación de los estados contables
Frances turistico
Gestion de recursos humanos
Gramatica francesa
Gramatica francesa
Historia del turismo
Ingles turistico
Int.a la contab.en la empr.turistica
Introd. A la economia
Lengua francesa
Lengua inglesa
Marketing turistico
Operaciones y procesos de produccion
Organización y gestión de empresas
Patrimonio cultural
Patrimonio de león
Recursos territoriales turisticos
Turismo y medios de comunicación

Salidas profesionales

Empresas de alojamientos (hoteles, paradores, campings, turismo rural, ciudades de vacaciones, albergues, moteles).
Empresas de restauración.
Compañías de transportes y complementarias.
Ferias, exposiciones, festivales, congresos, convenciones, etc…
Centros de Iniciativas turísticas.
Asesoramientos y consultings.
Empresas de recreación.
Agencias de Viajes.
Administración de Empresas en general.