Inquietud en la Universidad de Cantabria por la reducción de la financiación

13.10.2009, 7:50

En tiempos de crisis, son varias las universidades que han visto como se han reducido las ayudas facilitadas por el gobierno, tanto en cuando a investigación + desarrollo (I+D), como también en el número de becas para los estudiantes.

José Carlos Gómez Sal, actual vicerrector de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la Universidad de Cantabria, explicó que existe una cierta inquietd alrededor de estas medidas tomadas en los presupuestos del estado porque la innovación no surge de la nada, y es necesario invertir en los campos de la investigación.

Gómez Sal confía en poder debatir este tema durante las jornadas que se darán lugar en la ciudad de Santander, en la Conferecia de Rectores Universitarios Españoles (CRUE), donde se encontrarán los rectores de investigación del conjunto de las universidades españolas, juntamente con el secretario de Estado de Universidades del Ministerio de Educación, Màrius Rubiralta, y el director general de Investigación y Gestión del Plan Nacional de I+D+i del Ministerio de Ciencia, José Manuel Fernández de Labastida.

Una encuentro, que podría decidir el futuro del desarrollo y la innovación en los centros universitarios españoles, y algunos aspectos financieros respecto a la repartición de las inversiones en las distintas universidades.

Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP)

27.03.2009, 9:49

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) es la universidad pionera y decana en España en Cursos de Verano y Cursos de Lengua y Cultura Española para Extranjeros.

En la actualidad, a sus actividades académicas tradicionales que tienen lugar durante el verano boreal en el Palacio de la Magdalena de Santander (Cantabria), su sede más emblemática, y a los cursos de castellano para extranjeros que se desarrollan durante todo el curso académico en el Campus de Las Llamas, también en Santander, la UIMP incorpora a su oferta académica la organización y desarrollo de enseñanza oficial de posgrado, homologada dentro del marco europeo de enseñanza superior.

La UIMP imparte Másters en diversas áreas de conocimiento: Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, en alianza con el Instituto Cervantes; Máster en Energías Renovables y Pilas de Combustible e Hidrógeno, realizado en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC); Máster en Economía y Finanzas, posgrado realizado en CEMFI; además, participando como colaboradora con otras universidades públicas españolas, realiza un Máster en Historia Contemporánea. Todos estos programas están dirigidos a universitarios que ya están en posesión del título de grado u otro declarado expresamente equivalente.

Además, la UIMP desarrolla enseñanza no reglada o de extensión universitaria en el resto de sus centros docentes (Barcelona, Valencia, Sevilla, Santa Cruz de Tenerife, La Coruña, Cuenca, La Línea de la Concepción y Pirineos) en distintos momentos del calendario académico.

Historia

1908 – 1936

En enero de 1908, el Ayuntamiento de Santander acuerda donar a S.M. el Rey Alfonso XIII la península de la Magdalena y construir por suscripción popular un Palacio Real. 

Para la elección del proyecto arquitectónico del edificio, el Ayuntamiento convocó un concurso que ganaron los santanderinos Gonzalo Bringas y Javier González Riancho. El 4 de agosto de 1913, los Reyes tomaron posesión del Palacio, amueblado y decorado bajo la dirección de la Reina, Doña Victoria Eugenia.
En los veranos del período 1933-36, se desarrolló en el Palacio un amplio número de cursos sobre los temas mas relevantes de la época, así como sobre lengua y literatura españolas para extranjeros
Durante 17 años, el Palacio fue residencia veraniega de los Reyes.

Tras la proclamación de la II República, en abril de 1931, el Palacio permaneció cerrado. Al año siguiente, el Gobierno aprobó, a propuesta del ministro de Instrucción Pública, Fernando de los Ríos, el decreto por el que se creó la Universidad Internacional de Verano de Santander, cuyos cursos tendrían por sede a partir de entonces el Palacio de la Magdalena, y de la que fué nombrado Rector el historiador y filólogo Ramón Menéndez Pidal. Por el mismo decreto se nombró Secretario General al poeta y profesor Pedro Salinas, verdadero inspirador de esta nueva y singular institución universitaria. 

En los veranos del período 1933-36, se desarrolló en el Palacio un amplio número de cursos sobre los temas mas relevantes de la época, así como sobre lengua y literatura españolas para extranjeros que desde 1926 habían sido impartidos por la Sociedad Menéndez Pelayo y los del Instituto Médico para postgraduados que tuvieron como escenario la Casa Salud de Valdecilla.

1945 – 1974

Interrumpidas las actividades de la Universidad Internacional por la Guerra Civil, en el verano de 1938 el ministerio de Educación Nacional confió a la Sociedad Menéndez Pelayo la organización de cursos de lengua y literatura para extranjeros. Y en noviembre de 1945, el Gobierno, a instancias del ministro de Educación Nacional, José Ibáñez Martín, aprobó un decreto por el que se creó la Universidad Internacional Menéndez Pelayo en Santander, con sede en el antiguo Hospital de San Rafael. La nueva institución inició sus tareas en 1947, principalmente en el Seminario diocesano de Monte Corbán, aunque también en otros centros educativos de la ciudad. 

En el verano de 1949, la Universidad volvió a tener como sede principal el Palacio de la Magdalena, por graciosa concesión de S.A. Real el Conde de Barcelona, Don Juan de Borbón.
Interrumpidas las actividades de la Universidad Internacional por la Guerra Civil, en el verano de 1938 el ministerio de Educación Nacional confió a la Sociedad Menéndez Pelayo la organización de cursos de lengua y literatura para extranjeros.

Su primer rector fué Ciriaco Pérez Bustamante, quien mantuvo las tres grandes actividades académicas de la Universidad: los cursos de problemas contemporáneos y de humanidades, los de lengua y literatura para extranjeros, y los de ciencias médicas en la Casa de Salud Valdecilla. 

Tres nombres -Pedro Laín Entralgo, Rafael Lapesa, Emilio Díaz Caneja- encabezaron y reflejaron la calidad intelectual y científica de la extensa nómina de los profesores que ejerció su magisterio en los distintos cursos –cada vez mas diversificados y especializados- que fueron configurando el programa general de la institución educativa. 

Dado el constante crecimiento de las actividades de la Universidad, se hizo necesaria la creación de un campus universitario en Las Llamas, con edificios dotados tanto de aulas para la docencia como de servicios de acogida y residencia para los estudiantes extranjeros que siguieron los cursos de lengua, literatura y cultura españolas, y para los alumnos matriculados en los cursos de humanidades. Al profesor Pérez Bustamante, le sucedió en 1968 Florentino Pérez Embid como Rector de la Universidad.

1975 – 1982

En este periodo la UIMP (siglas que se fueron consolidando con el paso del tiempo como acrónimo de la Universidad) estuvo regida por Francisco Ynduráin (1974-1980) y por Raúl Morodo (1980-1983). Ocho años en los que la Universidad se afirmó como una notable empresa de educación superior, capaz de superar los cambios producidos en la vida española en una compleja época de transición política. Una auténtica “isla de libertad”, como la definió un poeta y profesor universitario, que conoció bien esta Universidad.

Ocho años en los que la Universidad se afirmó como una notable empresa de educación superior, capaz de superar los cambios producidos en la vida española en una compleja época de transición política.

El culto y el respeto a los saberes humanísticos y científicos se consideraron como la razón de ser de una institución que, desde el primer momento, tuvo como objetivo “satisfacer dos necesidades igualmente apetecibles e indispensables para una formación cultural moderna: atención a los requerimientos humanos universales que deben suscitarse en toda conciencia sensible, y destreza en el esclarecimiento de problemas técnicos minuciosamente delimitados y que representan un avance positivo en una especial disciplina”.

Año tras año fue aumentando el número y especialización de los cursos programados, en un afán de atender tanto las novedades aparecidas en los distintos campos de las ciencias sociales, humanísticas, experimentales y tecnológicas, como los requerimientos y expectativas de los alumnos de las distintas Facultades universitarias. 

Asimismo se extendieron las actividades culturales de música, teatro, recitales poéticos, cine, etc., paralelas a los grandes festivales de la Plaza Porticada y especialmente apreciadas por los estudiantes extranjeros. A su vez la fundación de la Universidad de Cantabria (1972) facilitó el mayor aprovechamiento de los edificios del campus de Las Llamas, al ser compartidos y utilizados todo el año por las dos instituciones universitarias.

1983 – 2006

Un periodo extenso en el tiempo e intenso en el quehacer de la Universidad. Sus Rectores a lo largo del mismo fueron los profesores Santiago Roldán (1983-1989), Ernest Lluch (1989–1995), José Luís García Delgado (1995-2004), Luciano Parejo Alfonso (2005-2006), y Salvador Ordóñez Delgado, nombrado en noviembre de 2006. 

En estos veinte largos años, la UIMP ha desarrollado sus actividades no sólo en Santander, su sede natural, sino en otras siete ciudades, con cursos de más corta duración y en la mayor parte de los casos, de carácter monográfico.
En estos veinte largos años, la UIMP ha desarrollado sus actividades no sólo en Santander, su sede natural, sino en otras siete ciudades, con cursos de más corta duración y en la mayor parte de los casos, de carácter monográfico.

Con el paso de los años, la Universidad Internacional Menéndez Pelayo ha ido afirmando su prestigio e identidad, como lo testimonia el hecho de que en los últimos veranos se hayan celebrado en Santander cada año 134 cursos. 

En los últimos años el programa general de la Universidad ha incorporado los Cursos Magistrales a cargo de un solo profesor y las clases impartidas en Escuelas de Antropología Social, Ingeniería de los materiales, Filosofía de la Ciencia, Biología Molecular, Teología, Nutrición, Neurología, Neurociencias, Psicología, etc., en las que participan relevantes profesores. 

Otras importantes tareas educativas son los Cursos de Lengua y Cultura españolas, los de Formación del Profesorado, los Seminarios, los Talleres, los Encuentros… 

Más recientes son otras dos iniciativas: el Aula del Mar “Rector Jordá”, en colaboración con la Universidad de Cantabria y la Autoridad Portuaria de Santander, emplazada en el Faro de la Magdalena; y el Aula Ortega y Gasset de iniciación a los estudios universitarios. Desde 1987, la Universidad patrocina y convoca anualmente el “Premio Internacional Menéndez Pelayo”, instituido gracias al mecenazgo del santanderino-mexicano, Eulalio Ferrer.

Página oficial: http://www.uimp.es/

Foto de la universidad, video promocional y mapa.


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Universidad de Cantabria

27.03.2009, 9:40

La Universidad de Cantabria es una institución pública, joven y moderna, cuyo principal objetivo es contribuir al progreso social a través de su compromiso con la excelencia docente y científica. Para la consecución de sus fines, procura una mejora constante de la calidad de su trabajo, que se traduce en la aplicación de un proceso de revisión y mejora de toda su actividad docente, investigadora y administrativa. Esta exigencia constante le permite ser considerada como una de las diez mejores universidades del país por su calidad y productividad científica.

Los alumnos de la Universidad de Cantabria encuentran en ella un amplio abanico de titulaciones, que desde su creación, en 1972, ha permitido formar a cerca de 36.000 universitarios. El compromiso con la excelencia académica constituye una de las las principales características de una oferta docente avalada por el prestigio científico de sus profesores y revisada por los controles de calidad establecidos por la propia institución.

La Universidad de Cantabria pone a disposición de sus alumnos toda una serie de recursos que les permitan adquirir una formación integral. Sus planes de estudios buscan en este contexto un adecuado equilibrio entre práctica y teoría, que el alumno puede enriquecer con diversos servicios complementarios: programas de prácticas en empresas, cursos de idiomas, puntos de acceso a las nuevas tecnologías, programas de intercambio con universidades europeas y americanas, actividades de orientación y tutoría, etc.

El paso por el campus de la Universidad de Cantabria constituye, al mismo tiempo, una oportunidad irrepetible para disfrutar de una extensa oferta de actividades culturales y deportivas, desarrollar proyectos a través de las asociaciones estudiantiles o participar en la definición y gobierno de la institución a través de los órganos de representación.

Historia

La institución se creó como tal el 18 de agosto de 1972 por decreto del Consejo de Ministros con el nombre de Universidad de Santander. Trece años después pasaría a denominarse Universidad de Cantabria. Con anterioridad a esta fecha ya existían diversas escuelas independientes que posteriormente conformarían o se irían integrando en lo que será la Universidad de Cantabria.

En 1829 se crearía la Escuela de Comercio y Náutica, en la actualidad Escuela Técnica Superior de Náutica.

En 1901 Escuela de Industrias, germen de los que será la Escuela Politécnica de Ingeniería Industrial y de Telecomunicación.

En 1915 se instituye la Escuela Normal de Maestros, origen de los que será la vigente Facultad de Educación.

En 1929 se funda la Escuela de Enfermeras del Hospital Valdecilla, actualmente Escuela Universitaria de Enfermería.

En la década de los 50 Torrelavega acoge Escuela de Facultativos de Minas y Fábricas Minero-Metalúrgicas y Minero-Químicas, lo que llegará a ser la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Minera

En 1969 se funda la Escuela de Graduado Social, por entonces dependiente de la Universidad de Oviedo y germen de la Diplomatura en Relaciones Laborales dependiente de la Facultad de Derecho.

En el año 1966 se instaura la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, dependiente de la Universidad de Valladolid.

En 1969 le toca el turno a la Facultad de Ciencias, inicialmente solo con la especialidad de Físicas y también adjunta a la Universidad de Valladolid.

En 1970 el Ayuntamiento y la Diputación Provincial de Santander ceden los terrenos de Las Llamas en la ciudad de Santander con el fin de crear un campus de 600.000 m².

Al año siguiente, en 1971, se crea distrito universitario de Santander.

En 1973 inicia su andadura la Facultad de Medicina.

Con la creación en 1978 de la Facultad de Filosofía y Letras se consolidad la autonomía universitaria de la UC.

En años sucesivos se irían integrando a la Universidad las antiguas escuelas de la Marina Civil y de Enfermería, comenzándose a impartir nuevas titulaciones y la construcción de modernos edificios.

En la actualidad una de las señas de identidad más importantes de la Universidad de Cantabria es su potencial en actividades de investigación, desarrollo e innovación. A pesar de su reducido tamaño en comparación con otras universidades, se encuentra entre los primeros puestos del ranking de universidades españolas tanto por calidad como por capacidad investigadora, con una alta producción científica por profesor.

También destacar que la Biblioteca de la Universidad de Cantabria (BUC) es una de las doce mejores bibliotecas universitarias de España.

Hay que añadir que la UC ha elaborado proyectos y estudios demandados por instituciones y administración pública, como ejemplo se puede citar el Atlas Digital de la España Universitaria.

En 2007 la universidad entra a formar parte de la Red Española de Supercomputación. Fruto de esta relación, se instala el supercomputador Altamira.

La Universidad en cifras

Estos datos corresponden al curso académico 2004-2005:
Oferta docente:
11 centros propios.
2 centros adscritos.
36 titulaciones oficiales.
1 titulación propia de segundo ciclo.
39 programas de doctorado.
16 másters.
9 programas de experto.
18 cursos de especialización.
Presupuesto (2005):
87,38 millones de euros.
Alumnos y personal:
11.844 alumnos de primer y segundo ciclo.
604 alumnos de Doctorado.
536 alumnos de Estudios Propios de Postgrado.
1.119 profesores e investigadores.
13 doctores ‘honoris causa’.
139 investigadores externos contratados a través de proyectos.
516 miembros del personal de administración y servicios.
Investigación (proyectos iniciados en 2003):
69 proyectos del Plan Nacional de I+D y otras convocatorias nacionales (3,29 mill. de euros)
237 proyectos con empresas e instituciones (8,26 mill. de euros).
2 proyectos de la Unión Europea (0,12 mill. de euros).
Relaciones Internacionales:
165 acuerdos de intercambio con universidades europeas (programa Sócrates-Erasmus).
24 con universidades de Iberoamérica.
8 con universidades de Estados Unidos y Canadá.
El ratio de alumno por profesor es de 12,8.

Titulaciones ofertadas

Relación de titulaciones a fecha de 2005.

Campus de Las Llamas (Santander)

ETS de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.
Ingeniero Técnico de Obras Públicas: Especialidad en Construcciones Civiles.
ETS de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación
Ingeniero Industrial.
Ingeniero Técnico Industrial:
Especialidad en Electricidad.
Especialidad en Electrónica Industrial.
Especialidad en Mecánica.
Especialidad en Química Industrial.
Ingeniero Químico.
Ingeniero de Telecomunicación.
Ingeniero Técnico de Telecomunicación:
Especialidad en Sistemas Electrónicos.
Facultad de Ciencias
Ingeniero en Informática.
Licenciado en Matemáticas.
Licenciado en Física.
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas (LADE).
Diplomado en Ciencias Empresariales.
Licenciado en Economía (LE).
Facultad de Derecho
Licenciado en Derecho.
Diplomado en Relaciones laborales.
Facultad de Educación
Magisterio:
Especialidad de Educación Física.
Especialidad de Infantil.
Especialidad de Educación Primaria.
Especialidad de Lengua Extranjera.
Licenciado en Psicopedagogía.
Facultad de Filosofía y Letras
Licenciado en Geografía.
Licenciado en Historia.

Facultades y escuelas dispersas por Santander

Escuela Técnica Superior de Náutica
Diplomado en Máquinas Navales.
Diplomado en Navegación Marítima.
Licenciado en Máquinas Navales (2º ciclo).
Licenciado en Náutica y Transporte Marítimo (2º ciclo).
Ingeniero Técnico Naval. Especialidad en Propulsión y Servicios del Buque.
Facultad de Medicina
Licenciado en Medicina.
Escuela Universitaria de Enfermería
Diplomado en Enfermería.
Escuela Universitaria de Turismo Altamira (centro adscrito)
Diplomado en Turismo.

Campus de Torrelavega

Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Minera
Ingeniero Técnico de Minas:
Especialidad en Explotación de Minas.
Especialidad en Mineralurgia y Metalurgia.
Graduado Superior en Ingeniería Ambiental (Titulación propia).
Escuela Universitaria de Fisioterapia ‘Gimbernat Cantabria’ (Centro adscrito):
Diplomado en Fisioterapia.

Página oficial: http://www.unican.es/

Foto de la universidad, video promocional y mapa.


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