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	<title>Universidades.net &#187; quimico</title>
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		<title>Ingeniero Químico</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Sep 2009 21:21:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Enseñanzas técnicas]]></category>
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El Grado en Ingeniería Química está orientado a la formación de  especialistas en todos aquellos procesos que tienen que ver con las transformaciones físico-químicas de las materias primas en productos a escala industrial, teniendo en cuenta su repercusión medioambiental y el análisis económico del proceso.
Habilidades recomendadas
Para el acceso al Grado en Ingeniería Química no [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Información</h2>
<p>El Grado en Ingeniería Química está orientado a la formación de  especialistas en todos aquellos procesos que tienen que ver con las transformaciones físico-químicas de las materias primas en productos a escala industrial, teniendo en cuenta su repercusión medioambiental y el análisis económico del proceso.</p>
<h2>Habilidades recomendadas</h2>
<p>Para el acceso al Grado en Ingeniería Química no existe ninguna restricción distinta a la que establece la ley. No obstante, puesto que el objetivo es formar profesionales altamente cualificados en conocimientos y habilidades, con espíritu creativo y abierto a la necesidad de formación permanente en el desarrollo de su trabajo y en el de sus colaboradores, sería deseable que el estudiante de esta titulación posea una serie de características y habilidades como:</p>
<p>Capacidad de acción e iniciativa<br />
Capacidad de trabajo en equipo<br />
Carácter sociable y extrovertido<br />
Comunicación fluida oral y escrita en la propia lengua<br />
Facilidad para otros idiomas<br />
Sensibilidad por los temas medioambientales.<br />
Adaptación a nuevas situaciones<br />
Habilidad para trabajar de forma autónoma</p>
<h2>Asignaturas</h2>
<p>Ciencia e Ingeniería de Materiales<br />
Estadística Aplicada<br />
Experimentación en Ingeniería Química<br />
Expresión Gráfica<br />
Física<br />
Informática Aplicada<br />
Ingeniería de Fluidos<br />
Ingeniería de la Reacción Química<br />
Ingeniería de Procesos y Producto<br />
Ingeniería Química<br />
Matemáticas<br />
Mecánica de Fluidos<br />
Mecánica de Máquinas<br />
Organización y Gestión de Empresas<br />
Proyectos de Ingeniería<br />
Química Analítica<br />
Química Física<br />
Química General<br />
Química Inorgánica<br />
Química Orgánica<br />
Regulación Automática y Control de Procesos Químicos<br />
Tecnología Eléctrica<br />
Termodinámica Aplicada</p>
<h2>Salidas profesionales</h2>
<p>De ingeniero técnico industrial, con especialidad en Química Industrial (trabajo en planta, empresas de ingeniería, etc.). También tiene salida profesional en el ámbito de la docencia universitaria y no universitaria, asesoramiento legal, peritajes, apoyo a la investigación científica, y muchos otros. </p>
<p>De manera orientativa, se mencionan a continuación posibles salidas profesionales de los/as ingenieros/as químicos:</p>
<p>PROCESOS INDUSTRIALES</p>
<p>Concepción, diseño, operación y control de procesos:</p>
<p>· Químicos, farmacéuticos, alimentarios, plásticos&#8230;.<br />
· Energéticos<br />
· Ambientales (tratamientos, de aguas residuales urbanas y industriales, plantas de procesado,residuos sólidos&#8230;.)<br />
· Optimización de procesos y minimización de residuos. Desarrollo de las &#8220;mejores tecnologías disponibles&#8221;.</p>
<p>GESTIÓN / ASESORAMIENTO EMPRESARIAL</p>
<p>· Dirección y administración de empresas industriales. Gestión empresarial<br />
· Diseño y desarrollo de proyectos<br />
· Gestión de recursos humanos y técnicos<br />
· Consultoría y gestión ambiental. Gestión y reciclajes de residuos.<br />
· Prevención de riesgos laborales<br />
· Arbitrajes, periciales y taxaciones técnicas<br />
· Cooperación para el desarrollo<br />
· Planificación, implantación y control del sistema de gestión de calidad<br />
· Evaluación y auditoría de calidad.</p>
<p>COMERCIO</p>
<p>· Estudios de mercado<br />
· Distribución y venta de productos químicos, farmacéuticos y alimenticios</p>
<p>DOCENCIA / FORMACIÓN</p>
<p>· Formación en centros de educación secundaria y de formación profesional específica. Ciclos formativos<br />
· Enseñanza universitaria.</p>
<p>INVESTIGACIÓN</p>
<p>· Investigación en proyectos de procesos químicos, biotecnológicos, alimenticios y de generación de energía.</p>
<p>ADMINISTRACIÓN PÚBLICA</p>
<p>· Diferentes cuerpos y escalas en los ministerios de Medio Ambiente, Ciencia e Tecnología, Sanidad y Consumo, en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), instituto de Seguridad e Higiene, &#8230;.<br />
· Cuerpos de las Administraciones Autonómicas<br />
· Técnicos de medio ambiente en gabinetes municipales y de las diputaciones.<br />
· Institutos, Centros de Investigación, Centros tecnológicos y Universidades&#8230;</p>
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