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	<title>Universidades.net &#187; Historia</title>
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		<title>Historia</title>
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		<pubDate>Mon, 03 Aug 2009 18:00:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Humanidades]]></category>
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		<description><![CDATA[Información
Los estudios en Historia cuentan con una larga tradición que arranca de la Antigüedad como el contenido de la propia disciplina. El individuo siente la necesidad de reflexionar sobre su pasado y de conocer lo acontecido, por un instinto lógico y metafísico, el saber de dónde venimos. 
El espacio y el tiempo son las coordenadas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Información</h2>
<p>Los estudios en Historia cuentan con una larga tradición que arranca de la Antigüedad como el contenido de la propia disciplina. El individuo siente la necesidad de reflexionar sobre su pasado y de conocer lo acontecido, por un instinto lógico y metafísico, el saber de dónde venimos. </p>
<p>El espacio y el tiempo son las coordenadas en que se mueve el oficio del historiador. El ser humano protagoniza el devenir del tiempo y, a la vez, percibe la evolución y los cambios de mentalidades que caracterizan cada época. </p>
<p>El tiempo es el prisma que permite diferenciar unas etapas de otras. En este sentido, podríamos afirmar que la Historia es la ciencia del tiempo. No en vano la cronología es en esta titulación una parte fundamental para comprender plenamente los acontecimientos y ubicarlos en su contexto. Pero junto a la cronología, el resto de ciencias auxiliares de la Historia (paleografía, diplomática, numismática, epigrafía, etc.) cooperan para que el análisis de los hechos y la interpretación de su significado sea lo más completo posible. </p>
<p>En la actualidad, el título de Grado en Historia tiene como objetivo que los estudiantes adquieran la formación, los conocimientos y las habilidades necesarias para permitirles el pleno desarrollo de las funciones relacionadas con la investigación y la enseñanza de la Historia, comprendiendo y haciendo comprensibles a los demás los acontecimientos del pasado desde la Prehistoria hasta el mundo actual.</p>
<h2>Habilidades recomendadas</h2>
<p>El perfil más indicado para alguien que desee estudiar el Grado en Historia es el de una persona que posea una sólida cultura humanística y vocación, así como sensibilidad social, espíritu crítico, afición por la lectura, capacidad de atención y percepción, respeto por los usos y costumbres sociales, buena memoria, interés por las cuestiones humanas, gusto por la enseñanza, preocupación por la cultura y la historia e interés en la búsqueda del sentido de las cosas.</p>
<h2>Asignaturas</h2>
<p>Arqueología<br />
El Mundo Actual<br />
España Actual<br />
Grafías Prehistóricas<br />
Historia Contemporánea de América<br />
Historia Cultural de la Edad Media<br />
Historia de España Contemporánea (Siglos XIX y XX)<br />
Historia de Europa en la Edad Moderna<br />
Historia de la Antigüedad<br />
Historia de la España Antigua<br />
Historia de la Monarquía Española (Siglos XV-XIX)<br />
Historia del Arte Antiguo y Medieval<br />
Historia del Arte Moderno y Contemporáneo<br />
Historia del Pensamiento Contemporáneo<br />
Historia del Pensamiento Político<br />
Historia Moderna de América<br />
Historia Social de la Cultura Escrita<br />
Historia Universal Contemporánea<br />
Introducción al Estudio de los Testimonios Escritos<br />
La Formación de las Sociedades Hispánicas (Siglos V-XV)<br />
Los Orígenes de la Humanidad<br />
Orígenes de Europa en la Edad Media<br />
Prehistoria de las Sociedades Amerindias<br />
Primeros Agricultores y Metalúrgicos<br />
Sociedad y Economía de la Europa Moderna </p>
<h2>Salidas profesionales</h2>
<p>Las salidas profesionales se orientan a la educación y a la investigación histórica. Los sectores principales de ocupación son:</p>
<p>· Historiador/a.<br />
· Arqueólogo/a<br />
· Docencia de la Historia.<br />
· Investigación y documentación histórica.<br />
· Gestión del patrimonio histórico y cultural.<br />
· Archivos y bibliotecas de tipo histórico.<br />
· Asesoría de Relaciones internacionales.<br />
· Asesoramiento y gestión cultural en instituciones públicas y empresas privadas<br />
· Conservador de Museos.<br />
· Gestión de proyectos internacionales públicos y privados.<br />
· Guía turístico<br />
· Intérprete de sitio.</p>
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